3. RECUPERACION DEL PROCESO VIVIDO

3.1. RECONSTRUCCIÓN CRONOLÓGICA DEL DESARROLLO DE LAS EXPERIENCIAS

3.2. CLASIFICACIÓN DE INFORMACIÓN

SESIÓN 1: COACHING EDUCATIVO

"Herramientas para enseñar y aprender mejor"

¿Qué es el Coaching Educativo? 💬

Es una forma distinta de aprender, ayudando a crear las condiciones apropiadas y necesarias para que el estudiante potenciar sus habilidades, centrándose en el diálogo permanente con la finalidad de lograr el rendimiento individual del estudiante

Características del Coaching Educativo:

🔎 Cooperativo:

En donde la se forme un triángulo en el que las bases son los docentes y las familias, para apoyar a los alumnos. Generando la participación mutua en el desarrollo del diseño curricular.

🔎 No cooperativo:

Siendo flexible en el desarrollo del alumno, evitando ser tradicionalmente rígidos y se formen jóvenes con su propia personalidad.

🔎 Aprendizaje:

Donde es esencial generar que los alumnos puedan aprender de la información que reciben de los profesores.

🔎 Transformacional:

Para inculcar a los alumnos que el cambio no es malo y se debe aprender de ello, porque se debe accionar para obtener resultados.

🔎 Moderno:

Porque se manejan nuevas herramientas tecnológicas y conocer las próximas a crearse.

Competencias del Coaching Educativo

✅ Intelectuales:

Saber expresarse en público.
Expone y discute una idea.
Aplicar el razonamiento
Diferenciar hechos de opiniones.
Saber diferenciar entre el pensamiento deductivo o inductivo.
Saber trabajar en equipo.

✅ Emocionales:

Las emociones influyen significativamente en la formación del individuo. Por ello, es importante aprender ha autorregular nuestras emociones.

✅ Relaciones o sociolingüísticas:

Implica el reconocimiento del carácter activo y generativo del lenguaje. Los 5 actos del lenguaje de Searle: Afirmaciones o hechos, juicios u opiniones, declaraciones, peticiones y ofertas.